Neurodiversität im Kindergarten – normale Vielfalt

In einer zunehmend vielfältigen Gesellschaft ist es entscheidend, die unterschiedlichen neurologischen Entwicklungsweisen von Kindern zu verstehen und wertzuschätzen. Ziel dieser Veranstaltung ist die Sensibilisierung für die Thematik, die Vermittlung von Wissen und praktischen Ideen zur Umsetzung neurodiverser Ansätze im Kindergartenalltag sowie die grundlegende Förderung eines

respektvollen und unterstützenden Umgang mit allen Kindern - unabhängig von ihren neurologischen Profilen - und deren Familien.

Inhalte:

• Was bedeuten die Begriffe Neurodiversität, Neurotypizität und Neurodivergenz?
• Ein Überblick über verschiedene neurologische Profile wie Autismus, ADHS, Dyskalkulie und andere.
• Wahrnehmung und Kommunikation: wie erleben neurodivergente Kinder die Welt und welche besonderen Bedürfnisse haben sie?
• Pädagogische Ansätze: Strategien und Methoden zur Förderung der individuellen Stärken und zur Unterstützung von Herausforderungen im Alltag.
• Gestaltung eines inklusiven Umfelds, das die Vielfalt aller Kinder wertschätzt und fördert.
• Zusammenarbeit und Einbeziehung von Eltern neurodivergenter Kinder.

Zielgruppe:

• Fachberatungen Kita
• Kitaleitungen