Sozial emotionale Entwicklung – Entwicklungsbedürfnisse und Begleitkompetenzen

Bei der Bedürfnisorientierung stellen wir uns die Frage, was ein Kind braucht, um sich gut und sicher entwickeln zu können. Dabei können Bedürfnisse einer Gruppe von Kindern und das individuelle Entwicklungstempo sowie Regulationsfähigkeiten sehr verschieden sein. In Anlehnung an das Schema der emotionalen Entwicklung nach Prof. Dr. A. Došen können anhand von Verhaltensweisen Ideen aktueller Entwicklungsbedürfnisse in verschiedene Entwicklungsbereiche eingeordnet und anhand dessen Begleitungskompetenzen abgeleitet werden.

Inhalte:

• Was ist „das Alter der Gefühle?“
• Bedeutung inhomogener Entwicklungsprofile für die Begleitung und Förderung
• Erarbeitung von wachstumsfördernden Begleitkompetenzen
• Reflexion anhand eigener Fallbeispiele

Zielgruppe:

• Fachberatungen Kita
• Kitaleitungen